часть 1 (лекция 24.03.2020)
Курс "Теневая экономика"
Курс "Теневая экономика"
Проблемы неформальной экономики РФ
Добрый день!
В связи с переходом Института экономики и управления на обучение в дистанционном формате, мы (в рамках сегодняшнего и, возможно, нескольких последующих занятий) будем использовать несколько вариантов удаленного предоставления учебных материалов. По итогам, - будет выбрана та образовательная платформа, на которой и будет формироваться учебный контент.
В связи с переходом Института экономики и управления на обучение в дистанционном формате, мы (в рамках сегодняшнего и, возможно, нескольких последующих занятий) будем использовать несколько вариантов удаленного предоставления учебных материалов. По итогам, - будет выбрана та образовательная платформа, на которой и будет формироваться учебный контент.
В заголовке страницы, предваряющей сегодняшнюю лекцию, Вы можете увидеть структурную динамику неформальной занятости в России за последние годы. Развивая этот аспект теневых экономических процессов, необходимо отметить, что теневая (неформальная) занятость становится одним из наиболее "мощных" драйверов, оказывающих мультипликативные эффекты на состояние экономики нашей страны.
Однако, это, - лишь один из многогранных аспектов влияния структуры занятости на тенденции в теневом секторе экономики. Небезынтересным, на наш взгляд, допустимо считать итог исследования данной проблемы экспертами РАНХиГС, представленный в Приложении 3 к настоящей лекции (входит в райдер по курсу).
Однако, это, - лишь один из многогранных аспектов влияния структуры занятости на тенденции в теневом секторе экономики. Небезынтересным, на наш взгляд, допустимо считать итог исследования данной проблемы экспертами РАНХиГС, представленный в Приложении 3 к настоящей лекции (входит в райдер по курсу).
Вопросы, которые мы рассмотрим в ходе сегодняшней лекции:
Неформальная экономика как форма хозяйства
Сегменты и элементы неформальной экономики
Подходы к оценке неформальной экономики
Парадоксы неформальной экономики
Порядок работы с материалами лекции:
- Просмотр видео-вставки.
- Ознакомление с вопросами по видео-материалу.
- Краткое изложение вашей авторской точки зрения по вопросу.
- Переадресация ответов старосте группы для контроля.
Ссылка на Видео-вставку 1
Вопросы к видео-вставке 1:
Вопросы к видео-вставке 1:
- Как определяли неформальную экономику К. Харт и Э. де Сото?
- Какие признаки следует считать обязательными для определения неформальной экономики?
- Что относится к неформальной экономике домашних хозяйств и теневой экономике предприятий?
- Что такое «фиктивная экономика», и в чем ее отличие от «теневой экономики»?
Ссылка на Видео-вставку 2
Вопросы к видео-вставке 2
Вопросы к видео-вставке 2
- Каковы сравнительные преимущества и недостатки предпринимательского, трудового и потребительского подходов к измерению неформальной экономики?
- Какие макроэкономические подходы предлагаются для такого измерения?
- Насколько велики размеры современной теневой экономики?
На предшествующих лекциях и практических занятиях по курсу мы акцентировали ваше внимание на частных вопросах именно теневой экономики и криминальных аспектах ее проявления в деятельности субъектов хозяйствования. В рамках экономической социологии (типичным представителем которой и является первый проректор НИУ ВШЭ В.В. Радаев, материалами курса которого мы пользуемся в рамках сегодняшней лекции) теневая экономика рассматривается лишь как составной структурный элемент экономики неформальной (часть аспектов проявления которой мы рассмотрели по материалам исследования фонда "Хамовники" на предыдущих занятиях).
Неформальная экономика, как Вы, надеюсь, уже успели убедиться на предыдущих занятиях по курсу, представляет собой очень необычное и многогранное явление. При этом, само ее
существование связано с рядом любопытных парадоксов.
Именно эти три парадокса (по материалам исследований Алехандро Портеса) и будут представлены в Видео-вставке 3,
автор одной из базовых книг, кстати говоря, по экономической социологии.
Таких парадоксов у него обнаруживается три.
Неформальная экономика, как Вы, надеюсь, уже успели убедиться на предыдущих занятиях по курсу, представляет собой очень необычное и многогранное явление. При этом, само ее
существование связано с рядом любопытных парадоксов.
Именно эти три парадокса (по материалам исследований Алехандро Портеса) и будут представлены в Видео-вставке 3,
автор одной из базовых книг, кстати говоря, по экономической социологии.
Таких парадоксов у него обнаруживается три.
Ссылка на Видео-вставку 3
Вопросы к видео-вставке 3
Вопросы к видео-вставке 3
- В чем заключаются три парадокса неформальной экономики, сформулированные А. Портесом?
- Каковы способы возникновения теневой экономики и классические причина роста ее масштабов?
Около 25 млн жителей России в той или иной степени участвуют в "теневом" рынке труда, почти 73% россиян приветствует оплату за выполнение различных работ или услуги "из рук в руки". Об этом говорится в исследовании Российской академии народного хозяйства и государственной службы (РАНХиГС).
Авторы исследования обращают внимание на рост позитивного отношения россиян к различного рода неофициальной занятости. В 2017 году чуть более половины опрошенных (50,8%) положительно отнеслась к выполнению различных работ и услуг (строительных, ремонтных, репетиторских) с получением за них наличной оплаты, минуя кассу. "Но в 2019 году уже 72,9% россиян приветствовали оплату за работы или услуги "из рук в руки".
Детальнее об исследовании, - по ссылке
Авторы исследования обращают внимание на рост позитивного отношения россиян к различного рода неофициальной занятости. В 2017 году чуть более половины опрошенных (50,8%) положительно отнеслась к выполнению различных работ и услуг (строительных, ремонтных, репетиторских) с получением за них наличной оплаты, минуя кассу. "Но в 2019 году уже 72,9% россиян приветствовали оплату за работы или услуги "из рук в руки".
Детальнее об исследовании, - по ссылке
Проблематика неформальной занятости в РФ, - одна из наиболее значимых в контексте курса.
Неформальная экономика, как совокупность правил
До этого момента мы говорили с вами о неформальной экономике как совокупности
сегментов хозяйства, которые противостоят сегментам формальной экономики.
Сейчас коротко поговорим о неформальной экономике как совокупности правил, то есть
о том самом институциональном подходе, который мы уже упоминали.
С этой точки зрения институционального подхода неформальная экономика оказывается хозяйственной деятельностью, которая регулируется неформальными правилами.
И вот с этой точки зрения она уже не локализована пространственно в каких-то рыночных сегментах, а присуща буквально всем хозяйственным процессам, всем секторам, обеспечивая некоторую "институциональную гибкость" и переплетаясь с правилами формальными.
сегментов хозяйства, которые противостоят сегментам формальной экономики.
Сейчас коротко поговорим о неформальной экономике как совокупности правил, то есть
о том самом институциональном подходе, который мы уже упоминали.
С этой точки зрения институционального подхода неформальная экономика оказывается хозяйственной деятельностью, которая регулируется неформальными правилами.
И вот с этой точки зрения она уже не локализована пространственно в каких-то рыночных сегментах, а присуща буквально всем хозяйственным процессам, всем секторам, обеспечивая некоторую "институциональную гибкость" и переплетаясь с правилами формальными.
Ссылка на Видео-вставку 4
Вопросы к видео- вставке 4
Вопросы к видео- вставке 4
- В каких видах институционализируются формальные и неформальные правила?
- В чем заключаются принципиальные различия формальных и неформальных правил?
- Что такое «институциональная подстройка»?
Рассмотрение оставшихся аспектов неформальной экономики мы продолжим 30-го марта.
Буду благодарен, если Вы найдете возможность поделиться своим мнением о том, насколько использование данной платформы устроит Вас для дальнейшего изучения материалов курса на время дистанционной формы обучения.
Буду благодарен, если Вы найдете возможность поделиться своим мнением о том, насколько использование данной платформы устроит Вас для дальнейшего изучения материалов курса на время дистанционной формы обучения.
В случае вашей заинтересованности в материалах лекции, - адресуйтесь на формы обратной связи или через старосту своей группы.
Буду благодарен, если Вы найдете возможность поделиться своим мнением о том, насколько использование данной платформы устроит Вас для дальнейшего изучения материалов курса на время дистанционной формы обучения.
Буду благодарен, если Вы найдете возможность поделиться своим мнением о том, насколько использование данной платформы устроит Вас для дальнейшего изучения материалов курса на время дистанционной формы обучения.
